{"id":16929,"date":"2020-09-08T10:48:33","date_gmt":"2020-09-08T10:48:33","guid":{"rendered":"http:\/\/gew-unterfranken.de\/?p=16929"},"modified":"2020-09-08T11:03:18","modified_gmt":"2020-09-08T11:03:18","slug":"gew-fachkraeftemangel-ausgeblendet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gew-unterfranken.de\/?p=16929","title":{"rendered":"GEW: \u201eFachkr\u00e4ftemangel ausgeblendet\u201c"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Frankfurt a.M.<\/strong>\n \u2013 Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) stellt fest, dass \ndie OECD-Studie \u201eBildung auf einen Blick 2020\u201c den dramatischen \nFachkr\u00e4ftemangel an Schulen und Kitas weitgehend ausblende. Der \nSchwerpunkt der Untersuchung \u201eBerufliche Bildung\u201c ber\u00fccksichtige die \nQualit\u00e4t der Bildungsg\u00e4nge nicht ausreichend. \u201eWir begr\u00fc\u00dfen \ngrunds\u00e4tzlich, dass der Bericht zum ersten Mal versucht, die bislang \neher vernachl\u00e4ssigten Berufsbildungssysteme zu vergleichen. Deutschland \nnimmt unter anderem mit seinem Dualen System im internationalen \nVergleich zwar eine ansehnliche Rankingposition ein, aber: Laut \nBerufsbildungsbericht haben mehr als 1,5 Millionen junge Menschen im \nAlter zwischen 25 und 34 Jahren keinen Berufsabschluss. Zudem erfasst \nder OECD-Bericht lediglich die Zahl der jungen Menschen in den \nBildungsg\u00e4ngen, jedoch nicht deren Qualit\u00e4t\u201c, sagte GEW-Vorsitzende \nMarlis Tepe am Dienstag in Frankfurt a.M. \u201eDie quantitativen Daten \nzeigen nicht, wie die Berufsbildungssysteme im Zusammenspiel mit den \nanderen Bereichen des Bildungswesens historisch gewachsen sind.\u201c \nAu\u00dferdem bildeten die Kriterien, auf denen die Studie fu\u00dft, die \nSozialpartnerschaft zwischen Arbeitnehmern und Arbeitgebern in \nDeutschland nicht ab. Diese sei aber eine wichtige Grundlage f\u00fcr das \nvergleichsweise hohe Ansehen der Berufsbildung im internationalen \nVergleich.<\/p>\n\n\n\n<p>Weiterlesen auf der <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Seite der GEW-Bund (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.gew.de\/presse\/pressemitteilungen\/detailseite\/neuigkeiten\/gew-fachkraeftemangel-ausgeblendet\/\" target=\"_blank\">Seite der GEW-Bund<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/gew-unterfranken.de\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Bildung_ohne_Fachpersonal_Folien.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Folien zum Vortrag (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">Folien zum Vortrag<\/a> von R. Frankl  vom 18.09.2010 (<strong>!<\/strong>)  auf der gemeinsamen Tagung von AG BiFi, AG Alternative Wirtschaftspolitik und BdWi mit dem Thema: &#8222;Bessere Bildung ohne ausreichendes Personal &#8211; wie das denn?&#8220; <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Frankfurt a.M. \u2013 Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) stellt fest, dass die OECD-Studie \u201eBildung auf einen Blick 2020\u201c den dramatischen Fachkr\u00e4ftemangel an Schulen und Kitas weitgehend ausblende. 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